红烛行动 ——小学生心理健康辅导讲座总结
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，心理健康教育是提高中小学生的教育，是实施素质教育的重要内容。小学生正处在身心发展的重要时期，是社会化的关键阶段，由于小学生也正值生理、心理的发育和发展，在此过程中，他们缺乏科学的辨别能力和社会实践经验，并且独立意识较差，所以很易发生心理行为偏差。在学习、生活、人际交往和自我意识等方面，会遇到各种各样的心理困惑问题。因此，我校于12月17日，特地在天竺小学开展了一次小学生心理健康讲座，为六年级120名学生进行了心里辅导。
这次讲座由我院教育教学部主任袁洪英老师主讲，针对孩子们成长过程中可能出现的不良心态来进行指导和教育。袁主任根据小学生生理、心理发展的规律和特点，运用心理学的教育方法和手段，围绕着责任、叛逆、早恋三个点进行。深入浅出的为学生们剖析了如何培养自己的责任感、如何调节和控制自己的叛逆情绪、早恋的危害等。还普及了青春期孩子们的生理特点和心理特点，让孩子们懂得了成长中的各种问题和解决方法。
为了使心理健康教育工作落到实处，我们采取了一系列切实可行的措施。第一，明确分工，确保各个环节不会有误差。第二，保证时间。安排了充分的时间，使心理健康教育有序进行。第三，适时督查，对心理教育工作进行督查，发现工作不到位的现象，及时督促。
在活动过程中，我们发现孩子们也很渴望心理健康辅导。孩子们希望被了解、被支持。我们在接下来的活动中，也会更加聆听孩子们的声音，坚持全面渗透,多渠道全方位开展心理健康教育工作，并为孩子们带来更多有益有利的活动。
